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地 址:河南省鄭州市滎陽(yáng)東史村工業(yè)園區(qū)
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隨著口罩事件的來(lái)臨,大部分行業(yè)平均收入都在下降,當(dāng)然沖擊最大的還是公共場(chǎng)所的項(xiàng)目,但是隨著口罩事件的逐步放開,馬上都成為我們的過(guò)去,以我們現(xiàn)在的恢復(fù)能力,戰(zhàn)勝口罩并不困難,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在全面恢復(fù),當(dāng)然在家足不出戶的兒童也在逐步的去向戶外玩耍,當(dāng)然他們最后歡迎的地方還是游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)行業(yè)將會(huì)又是一場(chǎng)熱浪。基于親子市場(chǎng)的游玩需求,景區(qū)管理人員及工作者應(yīng)順勢(shì)而為,注重兒童素質(zhì)拓展的樂(lè)園建設(shè)。
兒童游樂(lè)場(chǎng)群體為4-12歲的孩子,相當(dāng)于幼兒園教育及小學(xué)教育階段。他們直接體驗(yàn)樂(lè)園項(xiàng)目,在參與過(guò)程中更多的是感受和觀察,或者是在項(xiàng)目中自主選擇自身喜好的項(xiàng)目。通過(guò)游玩、參與、感知,提升膽量、團(tuán)結(jié)、溝通交流能力。
對(duì)兒童素質(zhì)培養(yǎng)比較看重,重視孩子在游玩過(guò)程中的安全,希望孩子在游玩中能夠?qū)W到知識(shí)。兒童樂(lè)園的作用就是給小孩兒提供游樂(lè)、互動(dòng)、休閑空間,去釋放天性的所在。多種模式,親子互動(dòng)、戶外研學(xué)、拓展鍛煉等等,這些項(xiàng)目都需要深度可玩的游樂(lè)設(shè)施或者項(xiàng)目設(shè)計(jì),但同樣離不開深層次的景觀設(shè)計(jì)構(gòu)造。
戶外無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備的核心就是主題式體驗(yàn),游樂(lè)設(shè)備再過(guò)精妙也始終是機(jī)械設(shè)備范疇,所以還需要來(lái)自于周圍環(huán)境的襯托,所以相得益彰的景觀設(shè)計(jì)是凸出其主題色彩的有力設(shè)計(jì),對(duì)于整園的氛圍渲染和把控也起到重要的基礎(chǔ)作用。